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礼仪职中学前教育专业到幼儿园进行现代学徒制教学2021-01-21 20:38

本文摘要:为落实前行幼儿教育专业学生的幼儿园教育,提高院校幼儿园专业课程设置基本建设,17年4月9日30日,成都礼仪知识职初中前专业低二年级30名同学们返回成都西蜀试验幼儿园进行历时20天的岗位教学。本次岗位教学是该专业前行现代学徒制教学方式改革创新的一个最重要构成部分。 此次岗位教学的关键是幼儿园保育员工作中和院校环创。根据此次岗位教学,让学生更加感叹地体会幼儿园的教学与管理方法,从而自我反思校园内的专业通过自学。

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为落实前行幼儿教育专业学生的幼儿园教育,提高院校幼儿园专业课程设置基本建设,17年4月9日30日,成都礼仪知识职初中前专业低二年级30名同学们返回成都西蜀试验幼儿园进行历时20天的岗位教学。本次岗位教学是该专业前行现代学徒制教学方式改革创新的一个最重要构成部分。

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此次岗位教学的关键是幼儿园保育员工作中和院校环创。根据此次岗位教学,让学生更加感叹地体会幼儿园的教学与管理方法,从而自我反思校园内的专业通过自学。

KuFKuFKuFKuFKuF礼仪知识职中的机构了一部分幼儿教育的老师参与流程管理,与幼儿园领导干部和老师们一起,对参加岗位的学生进行岗位工作中的教学和学习培训,不但让学生们工作中操控科技知识,更为让他们组成工作能力,为学生的专业化强健获得更加强有力的保证。


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